Avis des lecteurs
Résumé:Think Like Socrates de Shanna Peeples est une ressource très appréciée des éducateurs, qui se concentre sur la culture des méthodes de questionnement et l'apprentissage centré sur l'élève. Il propose des plans de cours pratiques et adaptables à différents niveaux scolaires, qui s'appuient sur des recherches approfondies et sur l'expérience personnelle de l'auteur en matière d'enseignement.
Avantages:L'ouvrage propose de nombreuses idées pratiques, des lignes directrices claires et des méthodes de questionnement efficaces qui inspirent à la fois les enseignants et les élèves. Il est engageant et convivial, rendant accessibles des théories éducatives complexes. Le contenu est fondé sur des expériences réelles en classe et favorise une culture de la recherche, de l'empathie et de la pensée critique. Nombreux sont ceux qui considèrent qu'il s'agit d'une ressource transformatrice permettant d'améliorer les pratiques d'enseignement et l'engagement des élèves.
Inconvénients:Certains lecteurs mentionnent que le livre ne répond peut-être pas entièrement aux besoins de ceux qui recherchent des sujets spécifiques pour des discussions en dehors du cadre traditionnel de la salle de classe. En outre, bien qu'il s'adresse aux enseignants de la maternelle à la 12e année, certains peuvent trouver que l'objectif est moins applicable à d'autres contextes éducatifs.
(basé sur 19 avis de lecteurs)
Titre original :
Think Like Socrates: Using Questions to Invite Wonder and Empathy Into the Classroom, Grades 4-12
Contenu du livre :
Socrate croyait au pouvoir des questions plutôt qu'à celui des cours magistraux. Mais comment avons-nous pu nous éloigner à ce point de sa méthode de recherche ? Shanna Peeples, enseignante nationale de l'année 2015, vous montrera comment les enseignants peuvent créer une atmosphère engageante qui encourage les questions des élèves et honore leurs expériences. Cette ressource fournit.
Des questions associées à des exemples de textes.
Des leçons étape par étape pour générer et utiliser les questions des élèves.
Des extensions de leçons pour les apprenants en langue anglaise, les élèves en difficulté et les élèves doués et talentueux.
Des suggestions d'écriture, des questions de débat en classe et des grilles de notation.
Des textes multimédias.
Protocoles pour l'utilisation de l'enquête avec des adultes comme base de développement professionnel.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781506391649 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 304 |
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