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Thinking to Transform: Facilitating Reflection in Leadership Learning (Companion Manual) (hc)
À travers les cours, les stages, l'engagement communautaire, les organisations sociales et les interactions quotidiennes avec les autres, nous accumulons chaque jour des expériences ; cependant, l'apprentissage ne se fait pas par l'expérience mais par la réflexion sur l'expérience.
Ce manuel fournit des conseils pour faciliter la réflexion dans l'apprentissage du leadership et présente plus de 50 activités proposées par 52 formateurs en leadership réfléchi. S'appuyant sur un cadre de réflexion pour l'apprentissage du leadership, nous nous concentrons sur six méthodes de réflexion : contemplative, créative, numérique, de discussion, narrative et écrite.
En donnant la priorité au temps, à l'espace et en posant des questions qui remettent en question les hypothèses, les éducateurs facilitent la réflexion dans l'apprentissage du leadership. Cette focalisation intentionnelle sur la signification des processus de leadership renforce la capacité des apprenants à travailler en collaboration pour le changement.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)