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Thinking Theologically about Language Teaching: Christian Perspectives on an Educational Calling
Les chrétiens oublient souvent la nécessité de mettre leurs vocations quotidiennes en accord avec la réalité créée, soutenue et voulue par le Christ.
Ceci est tout aussi vrai pour les professeurs de langues, qui se trouvent à un carrefour interdisciplinaire difficile où les chemins de la linguistique, de la culture et de l'éducation se rejoignent. Ce défi ne devrait pas décourager ces éducateurs, mais au contraire les aider dans leur quête d'une pédagogie enracinée dans les vérités théologiques de l'Ecriture, une pédagogie qui fournit une approche nuancée qui glorifie Dieu d'une manière spécifique à la classe de langue.
Les auteurs de ce livre expliquent pourquoi et comment la théologie doit inspirer les méthodes d'enseignement afin que les éducateurs chrétiens en langues puissent mieux servir leurs étudiants avec foi et excellence, les orientant ainsi vers le Dieu communicateur dont ils portent l'image.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)