Penser en termes d'histoire

Note :   (4,3 sur 5)

Penser en termes d'histoire (a. Jensen Richard)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre de Richard Jensen « Thinking in Story : Preaching in a Post-Literate Age » met les prédicateurs au défi d'adapter leurs méthodes de communication à la culture actuelle dominée par les médias électroniques. Il souligne l'importance de raconter des histoires en s'inspirant à la fois des récits bibliques et des expériences personnelles pour communiquer avec le public moderne, qui est de plus en plus habitué à des formes de communication multisensorielles et non linéaires.

Avantages:

Ce livre lance un défi de taille aux prédicateurs, qui doivent repenser leurs stratégies de communication à la lumière du passage à l'ère électronique. Jensen souligne efficacement les différences cruciales entre les styles de communication à travers les âges et promeut la narration comme un élément essentiel de la prédication moderne. Il offre de précieuses indications sur la manière d'impliquer les congrégations qui sont influencées par la consommation de médias.

Inconvénients:

Certains aspects du livre, en particulier les exemples de prédication narrative de Jensen et ses sources d'histoires, sont perçus comme des points faibles. En outre, la transition des méthodes de prédication traditionnelles peut être difficile pour ceux qui sont formés à des systèmes établis tels que la méthode Buttrick.

(basé sur 1 avis de lecteurs)

Titre original :

Thinking in Story

Contenu du livre :

Nous vivons à la frontière entre l'ère de l'imprimé et l'ère de l'électronique. Richard A.

Jensen affirme qu'à mesure que nous entrons dans le monde électronique, nous devons sérieusement repenser la plupart de nos activités. Ce livre nous invite à réinvestir la prédication à notre époque. Bien ancré dans la compréhension des cultures de la communication, ce livre est un cadeau rare.

En théorie et en pratique, Jensen aide les prédicateurs à repenser ce qu'ils font et propose une stratégie pour une communication efficace à l'ère électronique.

Richard L. Thulin, Th.

D. Doyen et professeur de prédication Séminaire théologique luthérien de Gettysburg Gettysburg, Pennsylvanie La thèse de la "pensée en histoire" de Jensen fournit un raisonnement érudit et logique pour expliquer pourquoi elle est et se sent si juste ; Jensen applique également son concept de "pensée en histoire" au matériel biblique. Son approche nous aide à voir les textes/récits individuels à la lumière de l'histoire biblique plus large, ce qui ouvre de nombreuses voies nouvelles pour la prédication.

Thomas Rogers Professeur adjoint d'homilétique Pacific Lutheran Theological Seminary Berkeley, Californie Il s'agit là de prescriptions solides pour notre époque saturée de médias, qui appellent à un changement dans notre approche même de la proclamation. Jensen a tout à fait raison d'affirmer que la prédication doit obliger à participer aux récits de l'Écriture, et pas seulement à les comprendre. James Nieman Professeur adjoint d'homilétique Wartburg Theological Seminary Dubuque, Iowa Richard A.

Jensen est un théologien systématique de formation, ayant enseigné ces matières au Wartburg Theological Seminary, Dubuque, Iowa, de 1971 à 1981. Il est l'auteur de Telling The Story.

Depuis 1982, il travaille au département de la communication de l'Église luthérienne américaine et de l'Église évangélique luthérienne d'Amérique. Il produit l'émission de radio hebdomadaire "Lutheran Vespers" et plusieurs séries de programmes télévisés.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781556735738
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)