Avis des lecteurs
Résumé:Le livre de Mark Finnis sur la pratique réparatrice est très apprécié pour sa clarté, son aspect pratique et son approche perspicace de l'amélioration des relations dans les contextes éducatifs et sociaux. Les lecteurs apprécient son langage accessible, ses exemples concrets et les stratégies concrètes qu'il propose pour favoriser les relations positives entre les individus, en particulier dans les milieux éducatifs. Ce livre est considéré comme essentiel pour toute personne travaillant avec des enfants ou dans une dynamique communautaire.
Avantages:⬤ Un langage clair et accessible.
⬤ Des stratégies pratiques applicables dans divers contextes (éducation, travail social, parentalité).
⬤ Un style d'écriture engageant, souvent teinté d'humour.
⬤ Une compréhension profonde de la dynamique des relations et de leur importance.
⬤ Fournit à la fois des aperçus théoriques et des applications pratiques.
⬤ Encourage la réflexion et l'auto-évaluation des professionnels.
⬤ Impact positif sur l'amélioration des pratiques et des résultats dans les écoles et les milieux communautaires.
⬤ Inspirant et stimulant, promouvant une culture de l'attention et de l'empathie.
⬤ Certains lecteurs ont trouvé qu'il était difficile de consacrer du temps à la lecture en raison d'un emploi du temps chargé.
⬤ Quelques lecteurs ont noté qu'ils ne pouvaient pas s'identifier à tout le contenu, car il est principalement destiné à des publics éducatifs.
⬤ Tous les concepts ne conviennent pas forcément à toutes les situations ou à tous les contextes individuels.
(basé sur 47 avis de lecteurs)
Titre original :
Independent Thinking on Restorative Practice: Building Relationships, Improving Behaviour and Creating Stronger Communities
Contenu du livre :
Dans Independent Thinking on Restorative Practice : Construire des relations, améliorer le comportement et créer des communautés plus fortes, Mark Finnis partage une introduction pratique et inspirante à l'utilisation de la pratique réparatrice dans les milieux éducatifs.
Pour les éducateurs qui ne se sentent pas à l'aise dans le monde punitif de la tolérance zéro, des cabines d'isolement et des exclusions scolaires, Mark Finnis - l'un des principaux experts britanniques en matière de pratiques réparatrices - est là pour vous montrer qu'il y a une autre façon de faire.
S'appuyant sur ses nombreuses années d'expérience auprès d'écoles, de services sociaux et de gouvernements locaux à travers le pays, Mark partage tout ce que vous devez savoir sur ce qu'est la pratique réparatrice, comment elle fonctionne, par où commencer et les nombreux avantages de l'intégration d'une approche relationnelle dans toute organisation éducative qui place véritablement les gens au cœur de ses préoccupations.
Couvrant les cercles de coaching et le pouvoir de faire les choses avec (et non pas pour) les enfants et les jeunes, jusqu'à l'abandon de vos valeurs sur les cordons et les affiches et leur intégration dans l'expérience vécue de chaque membre de la communauté scolaire, ce livre explique comment la pratique réparatrice - lorsqu'elle est bien menée - peut transformer tous les aspects de la vie scolaire.
Ce livre donne des conseils sur la manière de corriger les comportements lorsqu'ils se dégradent, d'une manière plus positive et moins punitive, et, plus important encore, sur la manière de les corriger et de les conserver dès le départ. En outre, il préconise une approche collaborative, responsabilisante et positive, destinée à améliorer la motivation, l'engagement et l'apprentissage indépendant, même chez les jeunes les plus difficiles à atteindre.
Convient aux chefs d'établissement, aux éducateurs et à toute personne travaillant avec des jeunes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781781353387 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 176 |
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