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Titre original :
Pedagogy, Presence, and Motivation in Online Education
Contenu du livre :
L'apprentissage en ligne pose une multitude de défis aux éducateurs, car les ressources sont souvent limitées et, dans la plupart des cas, les éducateurs sont obligés de s'en remettre à des stratégies d'essai et d'erreur.
Dans le sillage de la pandémie de COVID-19, il est devenu urgent de mieux comprendre comment créer et maintenir un environnement de classe numérique attrayant. Pedagogy, Presence, and Motivation in Online Education (Pédagogie, présence et motivation dans l'enseignement en ligne) propose des techniques de meilleures pratiques et utilise des analogies avec l'enseignement traditionnel pour fournir un cadre conceptuel permettant de mieux comprendre le fonctionnement de l'enseignement en ligne et montre comment impliquer les étudiants et construire une culture numérique positive.
Couvrant des sujets tels que les classes hybrides, les compétences d'apprentissage autonome et le leadership des directeurs, ce livre est une excellente ressource pour les éducateurs de l'enseignement supérieur et de l'enseignement primaire et secondaire, l'administration de l'éducation, les enseignants en formation initiale, les institutions gouvernementales, les décideurs politiques, les chercheurs et les universitaires.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781799880783 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 320 |
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