Pedagogia Innovativa
L'éducation doit considérer l'homme dans sa totalité, dans la complexité de sa réalité, découvrir et exploiter les influences qui agissent sur lui pour en tirer le meilleur parti dans le sens d'un humanisme qui doit être à la hauteur des exigences de notre temps. Pour agir sur l'homme, il faut le connaître dans l'extraordinaire multiplicité des facteurs qui le déterminent.
C'est pourquoi, au lieu du didactisme, chaque discipline nous offre une contribution indispensable à la compréhension de l'être humain et à l'action que nous devons mener. En effet, l'homme est un être très complexe et, pour le connaître et agir sur lui, il faut exploiter tous les facteurs qui le déterminent, qui agissent sur lui pour lui donner forme et contenu.
C'est pourquoi, afin de contribuer à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et des connaissances pédagogiques en sciences humaines, nous avons jugé nécessaire de mettre à la disposition des enseignants et des élèves ce manuel qui contient un résumé du programme national de l'enseignement secondaire en République démocratique du Congo. Ce manuel n'est pas une panacée, mais seulement un complément à la pédagogie.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)