Paulo Freire on Higher Education: A Dialogue at the National University of Mexico
Dédié à la transformation de l'éducation afin qu'elle devienne un instrument de libération plutôt que d'oppression, Freire discute avec une profondeur sans précédent des implications et des conséquences de sa théorie pédagogique concernant trois problèmes principaux auxquels est confronté l'enseignement supérieur contemporain : le pouvoir et l'éducation, le programme d'études et la réalité sociale, ainsi que le rôle des intellectuels.
Ce "dialogue" avec Freire élargit le corpus de connaissances concernant sa pensée sur l'émancipation éducative et le rôle de l'enseignement supérieur dans l'encouragement de l'autonomie.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)