Avis des lecteurs
Résumé:Le livre offre une perspective unique sur les expériences de la vie en internat indien, mêlant poésie et prose. Il a été salué pour sa narration et sa profondeur émotionnelle, mais a également fait l'objet de critiques pour des descriptions trompeuses concernant son contenu bilingue et certains critiques ont trouvé la représentation unilatérale.
Avantages:⬤ Une narration captivante
⬤ combine efficacement la poésie et la prose
⬤ met en lumière d'importantes questions historiques concernant les expériences amérindiennes
⬤ émouvante et stimulante.
⬤ Description trompeuse du contenu bilingue (ce n'est pas vraiment une édition bilingue)
⬤ certains la trouvent unilatérale ou non représentative d'histoires autochtones plus larges
⬤ insatisfaction potentielle quant à la profondeur de l'inclusion de la langue navajo.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
No Parole Today
Contenu du livre :
Ce premier recueil, sous forme de mémoires en prose et de poèmes, de l'œuvre d'une poétesse et enseignante navajo décrit sa fréquentation d'une école publique pour enfants indiens et le défi que cela représentait pour elle sur le plan social, culturel et de l'expression. Laura Tohe parle ainsi de son expérience : En grandissant, j'ai entendu des histoires tout autour de moi.
Lorsque nous roulions sur la route poussiéreuse de la réserve, ma mère racontait de nombreuses histoires de Din. J'aimais l'écouter, elle et grand-mère, raconter des ragots.
Parfois, elle me surprenait en train d'écouter et me faisait partir. Ma première publication est issue d'une histoire que mon arrière-grand-mère avait racontée à ma mère.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780931122934 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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