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Titre original :
Speaking for Themselves: Ethnographic Interviews with Adults with Learning Disabilities
Contenu du livre :
Alors que la plupart des gens associent le terme "troubles de l'apprentissage" aux enfants ou aux étudiants, la recherche a montré que ces problèmes ne disparaissent pas à l'âge adulte. C'est pourquoi les adultes souffrant de troubles de l'apprentissage suscitent un intérêt croissant.
Dans Speaking for Themselves, neuf adultes souffrant de troubles de l'apprentissage racontent de l'intérieur comment ils gèrent un handicap très réel que le monde extérieur ne voit pas. Par le biais d'entretiens, les auteurs Paul J. Gerber et Henry B.
Reiff emmènent le lecteur au-delà des limites habituelles de la recherche éducative et le font pénétrer dans la vie quotidienne d'individus fascinants. Leurs sujets répondent en profondeur à des questions sur les carrières, l'éducation, les préoccupations sociales et émotionnelles, la vie quotidienne et leurs propres clés de la réussite.
Confrontés à des défis variés - des problèmes de traitement du langage aux difficultés d'organisation des routines quotidiennes - ils décrivent leurs propres stratégies pour y faire face, qui sont souvent amusantes, parfois douloureuses, et toujours intrigantes. Les sujets donnent ensuite leur propre définition des troubles de l'apprentissage et donnent des suggestions et des conseils non seulement aux autres adultes qui partagent leurs difficultés, mais aussi à tous ceux d'entre nous qui seront en contact avec eux.
Leurs contributions produisent un livre qui intéresse non seulement les professionnels des troubles de l'apprentissage, mais aussi les membres de la famille, les amis, les employeurs, les éducateurs et les psychologues. Les entretiens présentés dans cet ouvrage unique démontrent que, pour de nombreuses personnes, les troubles de l'apprentissage n'empêchent pas une adaptation réussie à la vie adulte.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780472751488 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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