Parler de l'enseignement ! Diriger des conversations professionnelles

Note :   (4,5 sur 5)

Parler de l'enseignement ! Diriger des conversations professionnelles (F. Danielson Charlotte)

Avis des lecteurs

Résumé:

Cet ouvrage est considéré comme une ressource exceptionnelle pour les éducateurs et les responsables du développement professionnel, car il met fortement l'accent sur la collaboration et la communication. Cependant, il est critiqué pour son manque de preuves de recherche et ses points de vue biaisés, ce qui déçoit les lecteurs qui recherchent un soutien empirique pour les affirmations faites.

Avantages:

Une ressource exceptionnelle pour les responsables de l'éducation
offre des suggestions intéressantes pour favoriser le dialogue
des idées bien pensées sur la dynamique des conversations éducatives
très recommandé par de nombreux utilisateurs.

Inconvénients:

Manque de preuves de recherche substantielles pour étayer ses affirmations
est perçu comme partial avec un traitement unilatéral de la pratique professionnelle
ne répond pas aux normes académiques en matière de citations et de références
peut décevoir ceux qui recherchent des recommandations fondées sur la recherche.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Talk about Teaching!: Leading Professional Conversations

Contenu du livre :

Améliorer la pratique de l'enseignement grâce à des conversations professionnelles intenses.

Dépassez l'enseignement isolé, les observations passives, les ateliers inefficaces et devenez le leader qui engage le personnel et affirme la valeur des discussions professionnelles réfléchies et informelles. Lisez Talk About Teaching ! pour construire une culture de compréhension, de respect et d'empathie qui favorise des conversations significatives et une équipe puissante d'enseignants qui comprennent comment les élèves apprennent, ce qui les motive et comment mettre en œuvre cette recherche dans la salle de classe. La deuxième édition de ce livre puissant comprend :

⬤ Un nouveau chapitre guidant les conversations pour s'aligner sur le CCSS et d'autres normes.

⬤ Les grandes lignes des compétences de conversation spécifiques nécessaires pour initier et réussir.

⬤ Des cartes mentales, des exemples de sujets et des activités de conversation.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781483373799
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2015
Nombre de pages :160

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)