Note :
Le livre « Parle-moi » est très apprécié des parents et des professionnels pour son approche perspicace visant à aider les enfants autistes à améliorer leurs compétences en matière de communication. Les lecteurs apprécient l'expérience personnelle de l'auteur et ses stratégies pratiques, qui correspondent à leurs propres défis. Bien que beaucoup trouvent le contenu inestimable, certains notent qu'il pourrait s'appliquer davantage aux parents d'enfants d'âge scolaire.
Avantages:Rempli de stratégies et d'idées pratiques, bien écrit dans un style accessible, il offre un aperçu des défis de communication auxquels sont confrontés les enfants sur le spectre autistique, basé sur des expériences réelles, et comprend des conseils utiles et des listes de contrôle.
Inconvénients:Certains lecteurs estiment que le contenu pourrait être plus utile aux parents d'enfants d'âge scolaire qu'à ceux d'enfants plus jeunes ayant besoin d'une intervention précoce.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
Talk to Me: Conversation Strategies for Parents of Children on the Autism Spectrum or with Speech and Language Impairments
Si votre enfant a du mal à parler aux gens, voici le livre qui vous permettra d'entamer la conversation.
Dans ce guide pratique, Heather Jones propose des conseils pratiques, issus de son expérience avec son propre fils, qui vous aideront à enseigner à votre enfant les principes de la communication. Rempli de stratégies et d'exemples, il montre comment vous pouvez apaiser les craintes, renforcer la confiance en soi et apprendre à votre enfant à apprécier la conversation. Une fois qu'un enfant a pris l'habitude de parler avec d'autres personnes, de nombreuses compétences de la vie courante peuvent se développer plus facilement au fur et à mesure qu'il grandit, qu'il s'agisse de se faire des amis, de faire ses courses, de passer un entretien ou, enfin, de trouver un emploi.
Ce livre pratique fournit des conseils et de l'inspiration aux parents, aux enseignants et à toute autre personne qui s'occupe d'un enfant ayant des difficultés de langage et de compréhension.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)