Note :
Le livre « Parenting Out of Control » de Margaret Nelson explore la parentalité extrême à travers un prisme sociologique, en soulignant comment les styles parentaux varient selon les classes sociales et contribuent aux inégalités sociales. Il se penche sur les angoisses des parents de la classe moyenne et les oppose aux défis auxquels sont confrontées les familles de la classe ouvrière, révélant les implications des méthodes modernes de surveillance parentale.
Avantages:L'ouvrage examine de manière convaincante les facteurs socio-économiques qui influencent les styles parentaux, présente des exemples frappants de comportements parentaux et offre des résultats de recherche perspicaces sur les angoisses des parents d'aujourd'hui. Il est considéré comme provocateur et incitant à la réflexion, ce qui en fait une ressource précieuse pour comprendre les tendances actuelles en matière de parentalité.
Inconvénients:Certains lecteurs pourraient être troublés par les thèmes abordés, qui révèlent un environnement sociétal effrayant et oppressif. En outre, l'accent mis sur les distinctions de classe pourrait ne pas trouver d'écho chez tout le monde, et certains pourraient se sentir dépassés par les implications des technologies de surveillance parentale.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Parenting Out of Control: Anxious Parents in Uncertain Times
Ils portent de nombreux noms : parents hélicoptères, aéroglisseurs, PFH (Parents de l'enfer). Les médias sont remplis d'histoires de parents bien intentionnés qui vont jusqu'à des extrêmes ridicules pour éliminer tous les obstacles sur le chemin de leur enfant vers la grandeur... ou au moins vers une école de la ligue d'ivoire. Du berceau à l'université, ils restent intimement liés à la vie de leurs enfants, étouffant leur développement et créant des adultes infantilisés, gâtés et immatures, non préparés à prendre les décisions nécessaires dans le monde réel. C'est du moins ce que l'on raconte.
S'appuyant sur une multitude d'entretiens révélateurs avec des parents de tout le pays, Margaret K. Nelson passe outre les stéréotypes et les hyperboles pour examiner les réalités de ce qu'elle appelle "l'éducation des enfants hors de contrôle". Situant ce phénomène dans un vaste contexte sociologique, elle trouve plusieurs explications frappantes aux raisons pour lesquelles les parents prospères et instruits d'aujourd'hui sont incapables de fixer des limites réalistes lorsqu'il s'agit d'élever leurs enfants. En analysant les objectifs et les aspirations des parents pour leurs enfants ainsi que les stratégies qu'ils utilisent pour les atteindre, Nelson découvre des différences fondamentales entre les styles parentaux américains qui mettent en évidence les lignes de fracture entre les classes, à la fois au sein de l'élite et entre l'élite et les classes moyennes et ouvrières.
Nelson poursuit en explorant les nouvelles façons dont la technologie façonne la parentalité moderne. Des babyphones aux téléphones portables (souvent considérés comme le plus long cordon ombilical du monde), en passant par les sites de réseautage social et même les dispositifs GPS, les parents disposent de plus d'outils que jamais pour communiquer avec leurs enfants, les surveiller et même les espionner. Ces outils jouent un rôle important et souvent surprenant dans le phénomène de la perte de contrôle des parents. Pourtant, les technologies que les parents choisissent et celles qu'ils refusent d'utiliser semblent souvent contre-intuitives. Nelson montre que ces choix ont un sens lorsqu'ils sont considérés à la lumière des attentes de la classe.
Les parents d'aujourd'hui sont confrontés à des opportunités et à des dangers sans précédent pour leurs enfants, et ils élaborent de nouvelles stratégies pour s'adapter à ces changements. L'ouvrage lucide et perspicace de Nelson offre un examen autorisé de ce qui se passe lorsque ces nouvelles stratégies vont trop loin.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)