Titre original :
Tools for Conflict Resolution: A Practical K-12 Program Based on Peter Senge's 5th Discipline
Contenu du livre :
Avez-vous cherché un moyen de résoudre un conflit sans passer par une série de dix étapes ou plus ? Pensez-vous que la clé de la résolution des conflits doit venir de l'intérieur ? Comment les enseignants et les enseignants en formation peuvent-ils aider leurs élèves à apprendre et à utiliser des stratégies de résolution des conflits ? Tools for Conflict Resolution est une méthode pratique pour enseigner les techniques de résolution des conflits aux élèves de la maternelle à la terminale. Les conflits font partie de la vie de chacun.
Les auteurs sont convaincus que si chaque élève reçoit des outils pour gérer les conflits et que ces outils sont utilisés chaque fois qu'un conflit survient, les élèves deviendront rapidement des gestionnaires de conflits compétents. Ce livre commence par un chapitre qui présente les cinq disciplines de Peter Senge : La maîtrise personnelle, les modèles mentaux, la vision partagée, la constitution d'équipes et la pensée systémique. Après avoir lu ce chapitre, le lecteur est en mesure d'adopter les cinq disciplines et de commencer à pratiquer le niveau adulte.
En tant qu'enseignants, nous enseignons à partir de ce que nous sommes. Le reste de l'ouvrage est rempli de plans de cours concrets, directement liés à la théorie des intelligences multiples et adaptés au développement des élèves.
Les études de cas, les jeux de rôle, les sketches, la littérature, les chansons et les activités d'apprentissage coopératif sont les principales méthodes pédagogiques utilisées pour enseigner aux élèves les techniques de résolution des conflits. Une bibliographie commentée est incluse pour aider les enseignants à prolonger les leçons.
Ces leçons peuvent être enseignées pendant les études sociales dans le cadre d'une unité sur l'éducation au caractère ou être utilisées pendant un cours d'orientation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781578861101 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2004 |
| Nombre de pages : | 152 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
