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Our Difficult Sunlight: A Guide to Poetry, Literacy, & Social Justice in Classroom & Community
Dans Our Difficult Sunlight, Quraysh Ali Lansana et Georgia Popoff démontrent le pouvoir de la poésie dans les classes de la maternelle à la terminale.
S'appuyant sur leurs trente années d'expérience en tant qu'artistes enseignants, les auteurs explorent le terrain de l'école publique du XXIe siècle et décrivent des stratégies pour utiliser la lecture et la création de poésie afin d'améliorer la compréhension de la lecture et les compétences en matière d'écriture des élèves. En mettant en avant les meilleures pratiques, les exercices et les anecdotes issus de leurs diverses expériences en tant que poète/professeur afro-américain basé à Chicago et poète/éducateur caucasien du nord de l'État de New York, Lansana et Popoff expliquent comment le fait d'impliquer les jeunes dans l'écriture et le partage de la poésie peut faire tomber les barrières de l'apprentissage, aider à l'exploration de questions cruciales et favoriser les liens entre les élèves et les enseignants de milieux très différents.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)