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Contenu du livre :
Récemment, la sonnette d'alarme a été tirée : les libertés fondamentales sont attaquées dans nos universités. Une génération d'étudiants « flocons de neige » rejette les idées qui remettent en cause leurs points de vue. Des universitaires motivés par l'idéologie promeuvent la propagande au détriment d'une recherche rigoureuse et d'un enseignement équilibré. Les universités cèdent et refusent des tribunes aux orateurs « problématiques ». Est-ce vrai ou s'agit-il de panique et d'exagération ?
Carolyn Evans et Adrienne Stone examinent habilement les arguments, analysant les controverses récentes et se plongeant dans l'histoire de l'université. Elles examinent les valeurs fondamentales et l'objectif de l'université, les raisons pour lesquelles elle a historiquement accordé une plus grande protection à certaines libertés et la manière dont des revendications juridiques, éthiques et pratiques concurrentes peuvent restreindre la liberté d'expression.
Ce livre pose les questions nécessaires et y répond de manière réfléchie et raisonnée. Les universités ont-elles la responsabilité d'aider les étudiants à s'épanouir dans un climat intellectuel libre ? Les personnalités publiques qui travaillent en dehors du monde universitaire ont-elles droit à un public ? Existe-t-il un devoir de diligence particulier pour les étudiants et les enseignants victimes d'un discours hostile ? Enfin, les affaires très médiatisées détournent-elles l'attention des menaces plus complexes et plus graves qui pèsent sur la liberté dans les universités, telles que celles posées par les gouvernements nationaux et étrangers, les partenaires industriels et les donateurs ?
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781760641634 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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