Note :
Ce livre est bien accueilli par les étudiants et les éducateurs pour sa présentation accessible des concepts de l'océanographie et de la biologie marine. Il s'agit d'un texte d'introduction solide, adapté à différents niveaux d'enseignement, qui offre un bon mélange de détails, d'illustrations et de ressources de lecture complémentaires. Toutefois, certains lecteurs ont signalé des problèmes tels que des erreurs mineures dans le texte et le fait d'avoir reçu des exemplaires usagés alors qu'ils s'attendaient à recevoir des exemplaires neufs.
Avantages:⬤ Bien écrit et illustré
⬤ bon pour les étudiants de premier cycle
⬤ comprend une analyse mathématique
⬤ sections de lecture complémentaires utiles
⬤ langage accessible
⬤ bénéfique pour tous les niveaux d'éducation
⬤ aide les étudiants à comprendre facilement des concepts complexes
⬤ présentation de haute qualité.
⬤ Erreurs mineures dans le texte
⬤ certains ont reçu des exemplaires d'occasion au lieu de nouveaux malgré le paiement d'un supplément
⬤ quelques plaintes concernant les annotations dans les livres achetés.
(basé sur 16 avis de lecteurs)
Oceanography and Marine Biology: An Introduction to Marine Science
Chers collègues,.
Après avoir enseigné l'introduction à l'océanographie à plus de 5 000 étudiants de premier cycle au cours des 15 dernières années, il m'est apparu clairement que la majorité de mes étudiants s'intéressent davantage aux aspects biologiques de l'environnement marin qu'à la physique ou à la géologie des océans. D'autre part, ayant été un chercheur fondamental tout au long de ma carrière, je reste convaincu qu'une compréhension fondamentale des sciences physiques de base est nécessaire pour une appréciation plus approfondie de la biologie et de l'écologie. Ainsi, au fil du temps, ma philosophie d'enseignement a évolué pour devenir une philosophie dans laquelle j'incite presque les étudiants à apprendre les sciences de base. Ce que je veux dire, c'est qu'ils apprécient déjà les océans - les parties des océans auxquelles ils ont été exposés, c'est-à-dire - et nous avons donc déjà leur intérêt. Tout ce que nous avons à faire, c'est de nous appuyer sur cet intérêt intuitif et encore naissant et de montrer aux élèves pourquoi nos océans sont, en fait, encore plus intéressants et importants.
L'océanographie et la biologie marine préservent les éléments fondamentaux des aspects physiques, chimiques et géologiques des sciences de la mer et les intègrent dans un cadre plus large de biologie et d'écologie marines. J'ai constaté que cette approche fonctionne : ma classe de 350 étudiants se remplit chaque semestre, avec des étudiants sur liste d'attente pour y entrer. Mais les manuels existants d'océanographie ou de biologie marine n'abordent que superficiellement le domaine connexe : très peu de pages des manuels d'océanographie sont consacrées à la biologie marine, et vice-versa. Ce nouvel ouvrage remédie à ce déséquilibre, en rapprochant les différents formats de textes sur les sciences marines, en leur donnant un poids plus égal et en introduisant plus efficacement les sciences physiques en montrant aux étudiants, à l'aide d'exemples quotidiens, comment ces concepts constituent la base sur laquelle construire une meilleure compréhension de l'environnement marin dans un monde en mutation.
Je vous invite à jeter un coup d'œil à l'ouvrage et je vous invite à me faire part de vos commentaires.
David W. Townsend.
RESSOURCES
Pour le formateur
Bibliothèque de ressources pour l'enseignant
Cette ressource comprend toutes les figures (illustrations au trait et photographies) et tous les tableaux du manuel, fournis sous forme de JPEG haute et basse résolution. Tous ont été formatés et optimisés pour une excellente qualité de projection. Des diapositives PowerPoint prêtes à l'emploi de toutes les figures et de tous les tableaux sont également incluses. En outre, l'IRL comprend des suggestions de réponses aux questions de discussion de fin de chapitre du manuel.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)