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Titre original :
Observing Children and Families: Beyond the Surface
Contenu du livre :
Ce livre explique les perspectives uniques que l'observation des enfants peut apporter à la pratique avec les enfants et les familles et aide le lecteur à développer ses propres compétences dans cette approche.
La capacité d'observer et de traiter ce qui est vu est cruciale dans le travail social avec les enfants et les familles. Pourtant, les enquêtes successives sur les décès d'enfants ont mis en évidence les problèmes rencontrés par les professionnels dans l'accomplissement d'une tâche apparemment très simple, en soulignant les difficultés à voir, à penser et à développer une compréhension de l'expérience de l'enfant.
Ce livre aide les lecteurs à comprendre ce qu'implique l'observation, en expliquant les perspectives uniques que l'observation de l'enfant peut apporter à la pratique avec les enfants et les familles. En mettant en évidence les concepts théoriques pertinents, il les aide à comprendre ce qu'ils observent et à développer leurs propres compétences. Les concepts théoriques clés de la psychologie du développement et de la pensée psychanalytique sont rassemblés de manière à permettre aux praticiens de s'en inspirer pour informer et enrichir leur réflexion. Des études de cas utiles sont présentées, que les praticiens peuvent mettre en rapport avec leur propre pratique lorsqu'ils s'efforcent de donner un sens à des situations difficiles.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781910391624 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 112 |
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