Avis des lecteurs
Résumé:Le livre a reçu des critiques mitigées. Certains le trouvent utile, tandis que d'autres estiment qu'il ne les prépare pas de manière adéquate à l'examen ATS-W, citant que seuls quelques chapitres sont pertinents.
Avantages:Certains utilisateurs ont trouvé que le livre était une excellente ressource, mentionnant qu'il comprenait des informations générales nécessaires pour l'examen. Un évaluateur a noté que même s'il ne s'est pas beaucoup appuyé sur le livre, son expérience et ses réponses évidentes l'ont aidé à réussir l'examen.
Inconvénients:De nombreux utilisateurs ont toutefois indiqué que le livre n'était pas utile pour l'examen d'État, l'un d'entre eux le qualifiant de gaspillage d'argent. Les questions du quiz n'auraient rien à voir avec l'examen réel, et seuls quelques chapitres auraient été jugés pertinents.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
NYSTCE Ats-W Secondary Assessment of Teaching Skills - Written 91 Teacher Certification Test Prep Study Guide
Contenu du livre :
De la compréhension du développement humain aux stratégies permettant de s'assurer que les élèves ayant des besoins particuliers et des capacités exceptionnelles font partie intégrante de la classe, ce guide d'étude complet du NYSTCE ATS-W fournit du contenu pour les domaines du développement et de l'apprentissage de l'élève.
Instruction et évaluation et Environnement professionnel. Une fois que vous avez maîtrisé la matière, testez vos compétences et vos connaissances à l'aide de 140 questions à choix multiples et d'une réponse sous forme d'essai.
Toutes les questions sont assorties d'un niveau de rigueur et d'une justification détaillée des réponses afin d'améliorer votre compréhension et votre préparation. En plus d'une toute nouvelle mise en page, cette édition comporte une section supplémentaire pour l'épreuve d'arts et de sciences du langage (LAST). Vous pouvez également acheter des flashcards sur www.
xamonline. com pour une aide supplémentaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781607871552 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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