Titre original :
New Perspectives on African Childhood: Constructions, Histories, Representations and Understandings
Contenu du livre :
Que signifie être un enfant en Afrique ? Dans les médias occidentaux détachés, les récits de pénurie, de méchanceté et de mort ont dominé les représentations de l'enfance africaine. L'optique hégémonique de l'Occident n'a pas pris en compte les complexités non seulement de ce que signifie être un enfant africain dans des contextes locaux et culturels spécifiques, mais aussi de l'enfance africaine en général.
Remettant en question les discours coloniaux, ce volume édité guide le lecteur à travers différentes compréhensions et perspectives de l'enfance en Afrique. S'appuyant sur un mélange de théorie, d'empirisme et d'histoire, les auteurs de ce volume proposent des études dans des domaines aussi variés que la littérature africaine, la psychologie afro-centrique et la sociologie. Il est important de noter que, dans sa couverture géographique éclectique de l'Afrique, ce livre présente sans honte le bon, le mauvais et le laid de l'enfance africaine.
La résilience, la créativité, les douleurs et les triomphes de l'enfance africaine sont habilement tissés ensemble pour présenter la myriade d'expériences vécues et d'aspirations des enfants de toute l'Afrique. En tant que contribution importante aux études sur l'enfance africaine, ce livre peut être utilisé par les décideurs politiques pour façonner, soutenir ou changer les systèmes socioculturels, économiques et éducatifs qui prennent en compte les dynamiques et les expériences de l'enfance africaine à différents niveaux.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781622737123 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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