Titre original :
New Materialisms and Environmental Education
Contenu du livre :
Les "nouveaux matérialismes" désignent un vaste mouvement de pensée contemporain et significatif dans les sciences sociales et les études culturelles, qui tente de se (re)tourner vers des philosophies alternatives de la matière, de les renouveler ou de les créer. Ces philosophies proviennent de sources multiples mais sont en général une tentative d'intégrer avec plus de force l'indissolubilité du social et de l'environnemental dans nos cadres analytiques et nos modes d'enquête et de s'attaquer à ce qui est perçu comme une dépendance excessive au discours et au langage dans l'ère dite post-moderne de la philosophie et des sciences sociales.
Ce mouvement de pensée est sous-tendu par les crises du climat et de la biodiversité et par la nature de la condition humaine (et des modes d'apprentissage ou de devenir), dans le domaine de l'éducation à l'environnement. Ce volume rassemble des universitaires travaillant à différents carrefours de l'éducation à l'environnement et des nouveaux matérialismes, soulignant les tensions, les nœuds et les lignes de fuite à travers et pour la recherche, la pratique et la théorie.
En tant que telle, cette collection s'appuie sur de multiples interprétations et courants de pensée au sein des nouveaux matérialismes et démontre leur importance pour ceux qui s'engagent dans la politique, la pratique et la recherche en matière d'éducation à l'environnement. Cet ouvrage a été publié à l'origine sous la forme d'un numéro spécial de la revue Environmental Education Research.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781032461625 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 292 |
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