Nos écoles sont nulles : Les élèves répondent à une nation ségréguée sur les échecs de l'éducation urbaine

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Nos écoles sont nulles : Les élèves répondent à une nation ségréguée sur les échecs de l'éducation urbaine (Jeanne Theoharis)

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Titre original :

Our Schools Suck: Students Talk Back to a Segregated Nation on the Failures of Urban Education

Contenu du livre :

Partage les voix des élèves qui dénoncent les échecs de l'éducation urbaine

Nos écoles sont nulles. C'est ainsi que de nombreux jeunes de couleur attirent l'attention sur le type d'éducation publique qu'ils reçoivent. Dans toutes les villes du pays, de nombreux élèves sont pris au piège dans des écoles sous-financées, mal gérées et dangereuses. Pourtant, un certain nombre d'universitaires et de personnalités publiques ont détourné l'attention de la persistance de la ségrégation scolaire pour fustiger les valeurs des jeunes eux-mêmes. Our Schools Suck remet en question cette affirmation avec force en donnant la parole à des élèves afro-américains et latinos qui fréquentent des écoles de quartiers défavorisés, où les conseillers d'orientation et les classes d'AP sont peu nombreux, tandis que les agents de sécurité et les détecteurs de métaux sont légion, et qui sont découragés par une conversation publique qui les présente continuellement comme le problème des écoles urbaines.

En montrant que les jeunes sont profondément attachés à l'éducation mais souvent critiques à l'égard du type d'éducation qu'ils reçoivent, ce livre met en évidence la malhonnêteté des affirmations publiques selon lesquelles ils n'accordent pas de valeur à l'éducation. En fin de compte, ces voix puissantes d'élèves nous rappellent que nous nous sommes dérobés à notre responsabilité publique de créer d'excellentes écoles. Une véritable réforme de l'école n'exige rien de moins qu'un nouveau mouvement de défense des droits civiques, où les adultes s'associent aux jeunes pour garantir une éducation égale à chaque élève.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780814783085
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2009
Nombre de pages :304

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)