Neurosciences de l'éducation : Le développement tout au long de la vie

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Neurosciences de l'éducation : Le développement tout au long de la vie (Thomas Michael S. C.)

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Titre original :

Educational Neuroscience: Development Across the Life Span

Contenu du livre :

Le domaine des neurosciences éducatives utilise de nouvelles connaissances sur les mécanismes neuronaux de l'apprentissage pour améliorer les pratiques et les résultats éducatifs. Premier ouvrage à rassembler les dernières connaissances sur le développement des neurosciences éducatives d'un point de vue global, ce texte important présente des résultats de recherche de pointe et faisant autorité dans le domaine des neurosciences éducatives, avant de fournir des recommandations fondées sur des données probantes pour la pratique en classe.

Thomas, Mareschal, Dumontheil et l'équipe d'experts internationaux réunis dans ce volume explorent en profondeur quatre thèmes principaux tout au long de l'ouvrage. Le premier thème est celui des différences individuelles, ou ce qui fait que les enfants réussissent mieux ou moins bien en classe. Le deuxième thème est la nature des différences individuelles à différents stades du développement, de la petite enfance à l'âge adulte. Le troisième thème porte sur l'amélioration cognitive et résume les recherches qui ont porté sur les activités susceptibles d'apporter des bénéfices généraux à la cognition. Enfin, le quatrième thème porte sur l'application des résultats de la recherche dans les pratiques scolaires, en examinant les questions éthiques plus générales soulevées par les neurosciences éducatives et ce que les enseignants doivent savoir sur les neurosciences afin d'améliorer leur pratique quotidienne. Parmi les sujets spécifiques explorés figurent les perspectives neuropsychologiques sur les disparités socio-économiques en matière de réussite scolaire, les difficultés de lecture, les compétences phonologiques, les fonctions exécutives et le développement émotionnel.

Educational Neuroscience est une lecture essentielle pour les chercheurs et les étudiants en psychologie de l'éducation, en science du développement, en psychologie du développement et en psychologie cognitive, en particulier ceux qui se spécialisent dans la régulation des émotions.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781138240353
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2020
Nombre de pages :558

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)