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Titre original :
Neoliberalism and Early Childhood Education: Markets, Imaginaries and Governance
Contenu du livre :
Le néolibéralisme, avec sa vision du monde fondée sur la concurrence, le choix et le calcul, son économisation de tout et sa volonté de gouverner, a "plongé ses racines profondément" dans l'éducation et l'accueil de la petite enfance. Ce livre examine ses impacts profondément préjudiciables sur les jeunes enfants, les familles, les structures et le personnel. En explorant les possibilités de résistance et de refus, et en réfléchissant à l'importance de la pandémie de coronavirus, Roberts-Holmes et Moss donnent l'espoir que l'hégémonie actuelle du néolibéralisme peut être contestée avec succès.
L'ouvrage propose une introduction critique au néolibéralisme et à trois concepts influents et étroitement liés - la théorie du capital humain, la théorie du choix public et la nouvelle gestion publique - ainsi qu'un aperçu de l'impact du néolibéralisme sur l'enseignement obligatoire, en particulier par le biais du mouvement mondial de réforme de l'éducation. Principalement axé sur l'éducation et l'accueil de la petite enfance, ce livre affirme que si le néolibéralisme est une force très puissante, il est "profondément problématique, éminemment résistible et finalement remplaçable" - et qu'il existe en effet des alternatives.
Neoliberalism and Early Childhood Education est un complément judicieux aux études des étudiants et des chercheurs en éducation de la petite enfance et en sociologie de l'éducation, et il est également très pertinent pour les décideurs politiques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780367140830 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 234 |
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