Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre offre une perspective unique sur la classe et l'éducation, en mettant en lumière les défis auxquels sont confrontés les individus de la classe ouvrière et les problèmes systémiques dans le cadre de l'éducation. Il souligne l'importance d'améliorer les opportunités au sein de sa propre classe plutôt que de changer de classe sociale. Si de nombreux lecteurs l'ont trouvé perspicace et bien écrit, certains ont été déçus par le manque de stratégies pratiques.
Avantages:⬤ Bien écrit et facile à lire
⬤ offre un point de vue intéressant et honnête
⬤ honore la culture de la classe ouvrière et discute de la mobilité sociale
⬤ pertinent pour les éducateurs et les décideurs politiques
⬤ contenu perspicace et stimulant
⬤ convient à la relecture en raison de sa courte durée.
⬤ Ne propose pas de stratégies pratiques pour l'éducation
⬤ certains ont trouvé que c'était une lecture lourde avec peu de légèreté ou d'anecdotes
⬤ peut ne pas plaire à ceux qui recherchent des solutions directes pour combler les lacunes en matière d'éducation.
(basé sur 9 avis de lecteurs)
Titre original :
Born to Fail? - Social Mobility: A Working Class View
Contenu du livre :
Sonia Blandford, directrice générale de l'organisation caritative primée Achievement for All, écrit avec brio et honnêteté sur les réalités de la classe ouvrière blanche et sur la manière d'aborder la mobilité sociale de l'intérieur.
Personne au Royaume-Uni n'est mieux placé que Sonia pour écrire sur les luttes des élèves de la classe ouvrière blanche dans nos écoles. Elle a grandi dans l'Allied Estate à Hounslow et a été le premier membre de sa famille à poursuivre ses études au-delà de l'âge de 14 ans, ainsi que le premier à aller à l'université. Sonia a perdu sa mère lors d'une overdose accidentelle, alors qu'elle ne pouvait pas lire l'ordonnance du médecin. T.
Sonia s'est inspirée de cet échec tragique pour créer l'organisation primée Achievement for All, qui travaille avec des milliers d'écoles pour aider à combler le fossé entre les niveaux scolaires.
Born to Fail ? aborde de front des questions telles que les raisons pour lesquelles l'éducation n'a souvent pas d'importance pour la classe ouvrière.
Comment l'éducation n'a pas réussi à les satisfaire.
L'importance de la confiance en soi, de l'action et de l'assurance.
Et comment la petite enfance est une période cruciale pour construire la réussite dès le départ.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781911382409 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Sous-titre : | Social Mobility: A Working Class View |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 122 |
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