Navigating Youth, Generating Adulthood
Ce livre se concentre sur la vie et les expériences des jeunes en Afrique. Il s'intéresse aux agents qui, volontairement ou non, se considèrent comme appartenant à la catégorie socio-générationnelle de la jeunesse et à la manière dont ils cherchent à façonner et à développer leur vie de manière positive.
Plutôt que de considérer la jeunesse comme une entité sociale ou culturelle en soi, ou comme une étape prédéfinie de la vie, ce livre plaide pour une exploration de la manière dont les jeunes se positionnent et sont positionnés au sein des catégories générationnelles. En étudiant les jeunes, les chercheurs en sciences sociales doivent conceptualiser la jeunesse comme étant à la fois un être social et un devenir social, une position en mouvement.
C'est à partir de la dualité de la position et de la recherche de sa propre position socio-générationnelle que ce livre s'engage dans le débat sur la jeunesse africaine contemporaine. Les chapitres sont basés sur des recherches ethnographiques à travers le continent africain et fournissent des analyses approfondies des perceptions, des positions, des possibilités et des pratiques de divers groupes de jeunes.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)