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Titre original :
Navigating the Intercultural Classroom
Contenu du livre :
Les enseignants sont des informateurs culturels.
Les ressources qu'ils utilisent et leurs interactions avec les élèves véhiculent des significations à la fois linguistiques et culturelles. Il est important pour les enseignants d'anglais langue seconde de guider les étudiants vers un apprentissage interculturel/langagier intégré qui les accompagnera dans leurs diverses expériences de vie.
Ce livre va au-delà des discussions théoriques et fournit des méthodes concrètes pour intégrer la compétence communicative interculturelle dans la classe de langue grâce à l'inclusion d'exemples pratiques, d'activités attrayantes et d'études de cas réels. Développez à la fois la conscience et les compétences pratiques requises pour naviguer dans une classe d'apprentissage de l'anglais de plus en plus interculturelle. Les thèmes abordés sont la communication interculturelle et l'enseignement à des apprenants culturellement diversifiés, le rôle de la compétence communicative interculturelle dans l'enseignement et l'apprentissage des langues, l'enseignant en tant qu'informateur culturel et stratège en classe, les programmes d'anglais à des fins académiques et les attentes culturelles, les programmes de préparation à l'emploi et l'intégration culturelle, ainsi que la technologie et la communication interculturelle assistée par ordinateur.
*Ce titre comprend également un site Web d'accompagnement avec des ressources en ligne. *.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781945351266 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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