Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre explore la manière d'enseigner le codage et l'informatique, en offrant un aperçu du processus d'apprentissage et de la relation entre la programmation et les langues naturelles. Il s'adresse aux éducateurs et aux personnes impliquées dans l'enseignement du codage. Si certains lecteurs le trouvent utile et intéressant, d'autres estiment qu'il manque de conseils pratiques et qu'il peut être difficile à suivre.
Avantages:⬤ Fournit un guide étape par étape adapté aux débutants.
⬤ Offre un aperçu précieux de la méthodologie d'enseignement et des processus d'apprentissage liés aux langages informatiques.
⬤ Style narratif engageant et stimulant.
⬤ Couvre un contexte historique intéressant dans le domaine de l'informatique.
⬤ Utile pour les éducateurs qui cherchent à améliorer leurs méthodes d'enseignement.
⬤ Pour certains lecteurs, il peut être difficile d'apprécier le livre au-delà du premier chapitre.
⬤ Certains affirment que l'analogie entre les langages de programmation et les langues naturelles est exagérée.
⬤ Suppose un certain niveau de familiarité avec l'enseignement du codage, ce qui peut aliéner les nouveaux éducateurs.
⬤ Certaines parties peuvent être trop avancées pour des lecteurs novices, ce qui peut prêter à confusion.
(basé sur 8 avis de lecteurs)
Titre original :
Don't Teach Coding: Until You Read This Book
Contenu du livre :
La ressource définitive pour comprendre ce qu'est le codage, conçue pour les éducateurs et les parents
Même si la grande majorité des enseignants, des parents et des élèves comprennent l'importance de l'informatique au XXI e siècle, beaucoup peinent à trouver des ressources éducatives appropriées. Don't Teach Coding : Until You Read This Book comble une lacune dans les connaissances actuelles en expliquant exactement ce qu'est le codage et en abordant le pourquoi et le comment de l'enseignement de ce sujet. En fournissant une description du codage informatique fondée sur l'histoire et sensible à la philosophie, ce livre aide les lecteurs à comprendre les meilleures pratiques pour enseigner l'informatique à leurs élèves et à leurs enfants.
Les auteurs, experts dans l'enseignement de l'informatique à des élèves de tous âges, proposent des réflexions pratiques sur la question de savoir si le codage est un domaine accessible à tous, plutôt qu'un domaine réservé à des spécialistes. Ce livre innovant donne un aperçu des recherches scientifiques récentes sur la façon dont le cerveau apprend le codage et propose des exercices pratiques qui renforcent les compétences en matière de codage. Des chapitres clairs et directs abordent un large éventail de questions en s'appuyant sur les principes de l'informatique, telles que les raisons pour lesquelles nous devrions enseigner le codage aux élèves et la question de savoir si le codage relève de la science, de l'ingénierie, de la technologie, des mathématiques ou d'un langage. En aidant les lecteurs à comprendre les principes et les enjeux de l'enseignement du codage, ce livre :
⬤ Aide ceux qui n'ont pas d'antécédents dans l'enseignement de l'informatique à comprendre les questions et les débats dans ce domaine.
⬤ Il explore l'histoire de l'enseignement de l'informatique et son influence sur le présent.
⬤ Il aborde les pratiques d'enseignement sous l'angle de l'informatique.
⬤ Les raisons pour lesquelles de nombreuses écoles ne parviennent pas à enseigner l'informatique de manière adéquate.
⬤ Explique les problèmes contemporains de l'informatique tels que la guerre des langages et les tendances qui assimilent le codage à des compétences essentielles comme la lecture et l'écriture.
N'enseignez pas le codage : Until You Read This Book est une ressource précieuse pour les éducateurs en informatique de la maternelle à la 12e année et pour les parents qui souhaitent comprendre ce domaine afin d'aider à tracer le chemin de l'éducation de leurs enfants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781119602620 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 288 |
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