Mystère à la ferme Golden Ridge : Une unité d'apprentissage interdisciplinaire basée sur les problèmes (5e-8e année)

Note :   (3,3 sur 5)

Mystère à la ferme Golden Ridge : Une unité d'apprentissage interdisciplinaire basée sur les problèmes (5e-8e année) (Theresa Van Praet)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les critiques de « Mystery at Golden Ridge Farm » soulignent son efficacité en tant que ressource d'apprentissage par problèmes, captivante et bénéfique pour les élèves, en particulier les collégiens doués. Alors que beaucoup louent son approche interdisciplinaire et sa pertinence contemporaine, certains notent un manque de soutien et de ressources pour les enseignants.

Avantages:

Projet engageant et amusant pour les élèves
programme complet et clair
contenu contemporain
promotion de la pensée critique et des compétences en matière de résolution de problèmes
inclut les normes du Common Core State Standards
plans de cours et documents d'appui bien structurés.

Inconvénients:

Manque de soutien et de ressources supplémentaires pour les enseignants ; certains utilisateurs n'ont pas utilisé le projet.

(basé sur 6 avis de lecteurs)

Titre original :

Mystery at Golden Ridge Farm: An Interdisciplinary Problem-Based Learning Unit (Grades 5-8)

Contenu du livre :

Le mystère de la ferme Golden Ridge, une unité d'apprentissage interdisciplinaire basée sur les problèmes pour les élèves doués, est ouvert et sujet à diverses interprétations. Une exploitation agricole locale soutenue par la communauté a constaté une mystérieuse pénurie de produits pendant plusieurs années consécutives.

Incapables d'expliquer pourquoi et comment les produits disparaissent, les propriétaires de la ferme demandent aux élèves d'une école locale de les aider à résoudre le mystère de la disparition des produits. Les élèves travaillent en collaboration avec la ferme en jouant le rôle de détectives et en enquêtant sur le problème sous tous les angles.

En cours de route, ils doivent mener des recherches indépendantes, évaluer leurs recherches avec leurs camarades, élaborer des théories logiques, trouver des solutions et préparer une présentation formelle de leurs résultats devant un jury et un public composé de membres de la famille et d'administrateurs de l'école. Cette unité convient aux élèves de la 5e à la 8e année.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781618211422
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2014
Nombre de pages :86

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)