MOOCs Now : Tout ce qu'il faut savoir pour concevoir, mettre en place et animer un cours en ligne ouvert à tous.

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MOOCs Now : Tout ce qu'il faut savoir pour concevoir, mettre en place et animer un cours en ligne ouvert à tous. (Susan Alman)

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Titre original :

MOOCs Now: Everything You Need to Know to Design, Set Up, and Run a Massive Open Online Course

Contenu du livre :

Les MOOC (Massive Open Online Courses) sont devenus populaires auprès des apprenants enthousiastes et de certains éducateurs désireux de tester les limites de l'apprentissage. Il est compréhensible que de nombreux éducateurs abordent les MOOC avec appréhension et en se posant un certain nombre de questions.

Les MOOC sont-ils simplement un phénomène de mode ? Ce nouveau mode d'enseignement menace-t-il les modèles traditionnels d'enseignement supérieur ? Comment les enseignants seront-ils rémunérés pour leurs efforts ? Et que peut-on faire pour retenir les étudiants dans le cadre anonyme d'un MOOC ? Ce livre répond à ces questions et à bien d'autres, en proposant un guide pratique et réaliste des MOOC, qui aidera toute personne impliquée dans l'enseignement supérieur à mieux comprendre les MOOC et lui permettra de prendre des décisions sur l'opportunité et la manière de proposer des MOOC. Les auteurs abordent des sujets tels que les différents coûts liés à l'offre d'un MOOC (enseignants, développeurs, licences et logiciels), expliquent les options d'accessibilité, examinent les défis liés aux droits d'auteur et à l'administration requise, et explorent le rôle que devrait jouer le bibliothécaire.

Ce guide perspicace explique également les options qui s'offrent à vous en matière de présentation de textes, de vidéos et de contenus audio. Il indique également s'il convient de proposer des devoirs ou des tests et s'il est préférable de proposer un MOOC gratuit ou payant et d'offrir un certificat à l'issue de la formation.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781440844577
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)