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Titre original :
Supervision Modules to Support Educators in Collaborative Teaching: Helping to Support & Maintain Consistent Practice in the Field
Contenu du livre :
Au 21e siècle, l'enseignant n'est plus un praticien solitaire. Comment les chefs d'établissement peuvent-ils faciliter un développement professionnel continu, intégré à l'emploi, intentionnellement ciblé et adapté aux besoins collectifs des paires et des équipes d'enseignants qui travaillent ensemble ? Que peuvent faire les superviseurs de la formation des enseignants pour aider les étudiants en enseignement et les enseignants coopérants à planifier, enseigner et évaluer l'apprentissage des élèves dans un contexte de coenseignement ? Supervision Modules to Support Educators in Collaborative Teaching est un manuel de supervision basé sur la recherche et conçu pour promouvoir la réflexion et le développement continus des enseignants dans des contextes d'enseignement collaboratif.
Il s'agit d'un outil que les chefs d'établissement et les responsables de la formation des enseignants peuvent utiliser pour la formation initiale et continue des enseignants à tous les niveaux scolaires, de la maternelle à la terminale. Les nombreuses ressources du manuel fournissent des conseils pratiques pour un développement significatif des enseignants, basé sur le terrain, pertinent pour le travail quotidien des enseignants, et présenté de manière artistique pour renforcer la collaboration entre les enseignants lorsqu'ils réfléchissent et apprennent ensemble. L'originalité de cette approche réside dans le fait que les chefs d'établissement et les superviseurs apprennent aux côtés des enseignants et des candidats à l'enseignement au fur et à mesure que des sujets pertinents sont explorés.
Le manuel contient une collection de dix-huit modules interactifs, basés sur des activités, qui se concentrent sur la connaissance du contenu et les pratiques d'enseignement productives. Les modules comprennent des activités en binôme et en équipe qui abordent la résolution de problèmes, les dimensions de l'enseignement collaboratif, le développement des compétences en matière de communication et de collaboration, la compréhension de la diversité, la sensibilité culturelle et la compréhension commune des pratiques fondées sur des données probantes.
Cette ressource est facile à utiliser. Une fois que les chefs d'établissement et les superviseurs ont choisi un thème de module pour répondre aux besoins d'un binôme ou d'une équipe, ils sont soutenus par des connaissances fondamentales sur les recherches les plus récentes sur le sujet, des questions de discussion sur le sujet, des suggestions de pratiques productives, des questions pour approfondir la compréhension personnelle et collective, des activités de croissance professionnelle réflexive, l'analyse critique de scénarios d'enseignement, et des stratégies de contrôle, de suivi et de fixation d'objectifs.
Les modules peuvent être utilisés dans n'importe quel ordre et comprennent des documents reproductibles que les paires et les équipes peuvent utiliser dans le cadre de leur collaboration et de leur développement professionnel.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781641135856 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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