Modelwork : La culture matérielle de la fabrication et de la connaissance

Modelwork : La culture matérielle de la fabrication et de la connaissance (Martin Brckner)

Titre original :

Modelwork: The Material Culture of Making and Knowing

Contenu du livre :

Comment la création de modèles nous permet de nous souvenir de ce qui a été et de découvrir ce qui pourrait encore être

Qu'il s'agisse de se pencher sur les complexités de l'anatomie humaine ou d'explorer les recoins les plus éloignés de l'univers, l'élargissement des frontières de la recherche humaine dépend, dans une mesure étonnamment large, de la fabrication de modèles. Dans cet ouvrage de grande envergure, des chercheurs de divers domaines examinent les relations entre les fondements matériels d'un modèle et les choses invisibles vers lesquelles il tend, soulignant ainsi le rôle essentiel des modèles dans la compréhension et la formation du monde qui nous entoure. Qu'il s'agisse de reproductions, de processus d'interprétation ou d'outils constitutifs, les modèles peuvent combler le fossé entre le tangible et l'abstrait.

En se concentrant sur les aspects matériels des modèles, y compris les modèles numériques qui semblent supplanter leurs ancêtres analogiques, ces essais perspicaces font de la modélisation une entreprise tactile et résolument humaniste. Grâce aux contributions de spécialistes de l'histoire des sciences et des technologies, des études visuelles, de la musicologie, des études littéraires et de la culture matérielle, cet ouvrage démontre que les modèles sont des outils inestimables dans tous les domaines du développement culturel, à la fois dans l'histoire et aujourd'hui.

Modelwork a la particularité d'attirer l'attention sur la dualité de la modélisation, un échange dynamique entre l'imagination et la matière. Cette publication singulière nous montre comment les modèles façonnent notre capacité à déterminer le monde qui nous entoure et à trouver de nouvelles façons de le transformer.

Collaborateurs : Hilary Bryon, Virginia Tech.

Johanna Drucker, UCLA.

Seher Erdoğ.

An Ford, Temple U.

Peter Galison, Université de Harvard

Lisa Gitelman, New York U.

Reed Gochberg, Université de Harvard.

Catherine Newman Howe, Williams College.

Christopher J. Lukasik, Purdue U.

Martin Scherzinger, Université de New York.

Juliet S. Sperling, Université de Washington.

Annabel Jane Wharton, Duke U.