L'éducation en milieu hospitalier est synonyme d'espoir, surtout pour les enfants et les jeunes hospitalisés et/ou en traitement. La pédagogie hospitalière est une pédagogie de l'amour, c'est une nouvelle façon d'éduquer en milieu hospitalier, elle donne vie au concept d'inclusion, génère un espace de contention et donne à l'enfant la possibilité de se projeter dans l'avenir.
Dans cette publication, vous trouverez un modèle d'intervention éducative en milieu hospitalier, où sont définis divers concepts liés à la pédagogie hospitalière, tels que la maladie, l'hospitalisation, l'éducation, la santé et autres, réalisé par l'auteur, avec la participation d'enseignants et de directeurs des différentes écoles de la Fondation Carolina Labra R. où s'est tenue l'exposition.
L'objectif principal de ce livre est d'aider toutes les personnes ou institutions qui travaillent avec des enfants et des jeunes hospitalisés et/ou en situation de maladie à mieux comprendre l'impact de la maladie et de l'hospitalisation sur les enfants et leurs familles. En outre, il vise à sensibiliser à la forme de prise en charge éducative des patients-élèves.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)