Models of Modals
En anglais, les verbes modaux communiquent de délicates nuances de sens, car il existe un large éventail de verbes tant du côté de la nécessité (must, have to, should, ought to, need, need to) que du côté de la possibilité (can, may, could, might, be able to). Ils constituent donc un excellent terrain d'essai pour appliquer et comparer différentes méthodologies susceptibles de mettre en lumière les facteurs qui déterminent le choix du verbe modal par le locuteur.
Ce livre ne se limite pas à une description purement grammaticale de l'utilisation des verbes modaux, mais vise à faire progresser notre compréhension des unités lexicales et grammaticales en général et des méthodologies linguistiques permettant de les explorer. Il s'agit donc d'un véritable effort de comparaison, d'évaluation et de combinaison d'une variété d'approches. Il complète les principaux travaux qualitatifs descriptifs sur les verbes modaux en testant une gamme variée de méthodes quantitatives, sans pour autant ignorer les questions qualitatives relatives à l'interface sémantique-pragmatique.
Partant d'une évaluation critique de la signification des verbes modaux, différents types d'études empiriques (fondées sur l'usage, fondées sur les données et expérimentales), s'appuyant considérablement sur les mêmes ensembles de données, montrent comment la triangulation des méthodes peut contribuer à une meilleure compréhension. Une attention particulière est également accordée à la variation individuelle ainsi qu'à la mesure dans laquelle les verbes modaux peuvent prédire le niveau de compétence en L2.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)