Mission and School Education
Ce livre explore le rôle de l'enseignement des écoles missionnaires et son impact sur les sphères socioreligieuses, culturelles et civiques, à la fois de manière constructive et destructive.
Il analyse de manière critique le système, le contenu et le programme de l'école missionnaire d'une région particulière, le Mizoram, pendant sa période de transformation (1894-1952). Ce livre est publié dans le but d'aider les lecteurs à redécouvrir leurs limites et à en tirer des leçons pour leur engagement missionnaire.
Alors que nous regardons l'histoire avec une nouvelle perspective, ce livre cherche à aider les lecteurs à apprendre à contextualiser plus efficacement les moyens que nous utilisons pour présenter l'évangile dans un contexte interculturel au cours de cette ère postcoloniale.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)