Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est un examen critique du système éducatif britannique, axé sur des questions telles que l'inégalité sociale, la scolarisation sélective et l'impact de la privatisation et de l'académisation. Il combine des réflexions personnelles avec des recherches et des statistiques, ce qui le rend accessible et perspicace. S'il a été bien accueilli pour son engagement et sa profondeur, certains lecteurs ont estimé qu'il manquait de solutions et qu'il ne traitait pas suffisamment de l'enseignement supérieur.
Avantages:⬤ Bien écrit et accessible
⬤ perspectives engageantes et critiques
⬤ combine des histoires personnelles avec la recherche
⬤ encourage la réflexion sur les expériences éducatives
⬤ pertinent pour les professionnels de l'éducation et les décideurs politiques
⬤ laisse les lecteurs avec de l'espoir pour l'avenir.
⬤ Certains lecteurs l'ont trouvé décevant en termes de solutions
⬤ ont estimé qu'il n'abordait pas de manière adéquate l'enseignement supérieur
⬤ critique pour avoir dépeint les individus de la classe ouvrière comme manquant d'autonomie
⬤ ne répond pas aux attentes de tous les lecteurs.
(basé sur 20 avis de lecteurs)
Titre original :
Miseducation: Inequality, Education and the Working Classes
Contenu du livre :
Dans cet ouvrage, Diane Reay, elle-même issue de la classe ouvrière et devenue professeur à Cambridge, remet au goût du jour, pour le XXIe siècle, l'ouvrage pionnier de Brian Jackson et Dennis Marsden, Education and the Working Class, publié en 1962.
S'appuyant sur plus de 500 entretiens, ce livre, qui fait partie de la série 21st Century Standpoints publiée en association avec la British Sociological Association, contient des récits riches et vivants d'enfants et de jeunes issus de la classe ouvrière. Il se penche sur l'identité de classe, sur le sparadrap inadéquat de la mobilité sociale et sur les effets des relations économiques et sociales plus larges sur les expériences éducatives de la classe ouvrière.
Ce livre aborde la question urgente de savoir pourquoi les classes populaires s'en sortent toujours beaucoup moins bien que les classes moyennes et supérieures dans le domaine de l'éducation. Il révèle comment nous en sommes arrivés à un système éducatif qui continue à éduquer les différentes classes sociales de manière fondamentalement différente, et surtout - ce que nous pouvons faire pour parvenir à un système plus juste.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781447330653 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 248 |
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