Avis des lecteurs
Résumé:Miracle on High Street » de Thomas McCabe est un récit bien documenté et éloquent sur Saint Benedict's Prep, qui met en lumière son importance historique, son impact sur la communauté et sa renaissance après le déclin. Le livre capture l'essence de l'école, ses valeurs bénédictines et ses personnages influents, donnant un aperçu de l'institution et de la ville de Newark.
Avantages:L'ouvrage est salué pour sa superbe érudition, sa narration sincère et son histoire complète. Les critiques apprécient l'exploration détaillée de la communauté de l'école, le rôle de l'institution dans la formation du caractère et le contexte perspicace de McCabe concernant les défis historiques de Newark. L'ouvrage est également remarqué pour sa narration attrayante et sa pertinence pour divers publics, notamment les anciens élèves et les personnes intéressées par l'éducation urbaine et l'histoire catholique.
Inconvénients:Certaines critiques mentionnent que le livre est quelque peu réticent en ce qui concerne les troubles entourant les changements de direction dans les années 1970. Il y a peu de critiques, voire aucune, sur le style ou la structure de l'écriture, l'accent étant plutôt mis sur le contenu historique.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
Miracle on High Street: The Rise, Fall and Resurrection of St. Benedict's Prep in Newark, N.J.
Contenu du livre :
Juste à l'extérieur du centre-ville de Newark, dans le New Jersey, se trouvent une abbaye et une école. Depuis plus de 150 ans, des moines bénédictins vivent, travaillent et prient sur High Street, une artère autrefois grandiose qui est devenue le "Skid Row" de Newark et le point central des émeutes de 1967.
Aujourd'hui, l'école St. Benedict est devenue un modèle de réussite dans les quartiers défavorisés, avec 95 % de ses diplômés - principalement des garçons afro-américains et latino-américains - qui vont à l'université. Miracle on High Street raconte comment les moines de St.
Benedict's ont transformé leur école vénérable mais dépassée pour en faire un élément prospère de la communauté qui a contribué à sauver une ville chancelante.
Dans les années 1960, après qu'une trilogie de malheurs - désindustrialisation massive, banlieue à grande vitesse et violence raciale - a provoqué un exode de Newark, l'école St Benedict s'est battue pour rester ouverte. Le nombre d'inscriptions en général a diminué et les étudiants de la communauté environnante ont été moins nombreux à s'inscrire.
Les moines ont assisté à la violence des émeutes de 1967 depuis le toit de l'école, le long de High Street. À la suite des émeutes, de plus en plus de familles ont fui ce que certains appelaient la pire ville d'Amérique. L'école a fermé ses portes en 1972, dans ce qui semblait n'être qu'un enterrement de plus pour une école catholique urbaine.
Quelques moines, inspirés par les vertus bénédictines de stabilité et d'adaptabilité, ont rouvert St. Benedict's un an plus tard seulement, avec un personnel réduit à sa plus simple expression. Leur nouvelle mission était d'offrir aux jeunes afro-américains et latinos les mêmes opportunités que les immigrants allemands et irlandais avaient eues 150 ans auparavant.
Plus de trente ans plus tard, St. Benedict's est l'une des écoles les plus originales du pays.
Son succès remarquable montre que l'éducation américaine peut combler le fossé entre les Blancs et les Noirs, ainsi qu'entre les riches et les pauvres. L'histoire de St. Benedict's est celle de l'ascension et de la chute d'une institution, de sa résurrection et de sa renaissance.
Elle fournit également des informations précieuses sur l'histoire des États-Unis en matière de religion, d'immigration, d'éducation et de métropole.
En restant fidèles à leurs valeurs historiques dans une ville en perpétuelle évolution, les moines du centre-ville, en ressuscitant leur école préparatoire, ont contribué à sauver une ville américaine. Certains l'ont même appelé le miracle de High Street.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780823233106 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2010 |
| Nombre de pages : | 340 |
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