
Michel Foucault and Education Policy Analysis
L'œuvre de Michel Foucault est devenue une ressource majeure pour les chercheurs en éducation qui cherchent à comprendre comment l'éducation fait de nous ce que nous sommes.
Dans cet ouvrage, un groupe de contributeurs explore la manière dont l'œuvre de Foucault est utilisée de diverses façons pour étudier les "comment" et les "qui" de la politique éducative - ses technologies et ses subjectivités, ses oppressions et ses libertés. L'ouvrage tire pleinement parti des possibilités de créativité que les idées et les méthodes de Foucault offrent aux chercheurs en déployant la généalogie, le discours et la subjectivation en tant que dispositifs analytiques.
L'ensemble de la collection nous fait prendre conscience que nous sommes plus libres que nous ne le pensons ! Cet ouvrage a été publié à l'origine sous la forme d'un numéro spécial du Journal of Education Policy.