Titre original :
Metodologias Activas de Ensenanza Para El Aprendizaje de La Quimica
Contenu du livre :
Le modèle d'enseignement qui prendrait place dans la salle de classe pour établir un processus d'enseignement et d'apprentissage entre l'enseignant et l'élève est développé à partir des différents modèles d'enseignement connus. Parmi ceux-ci, on peut citer -le modèle académique -Le modèle comportementaliste.
-Le modèle humaniste. -Le modèle sociocritique. -Modèle cognitif.
Pour commencer le processus d'enseignement et d'apprentissage, nous devons connaître le type d'apprenant avec lequel nous allons travailler. Chaque élève présente une vie particulière et différenciée et c'est pourquoi nous devons les écouter et les aider tous autant que possible.
En s'occupant individuellement des problèmes ou des circonstances (le contexte) des élèves, nous pouvons éveiller une motivation qui sera le pilier fondamental de l'apprentissage. Malgré les différences existantes entre les élèves, nous devons fixer des objectifs, des contenus et des critères communs à tous, car dans l'avenir proche qui les attend, ils n'auront pas d'attention individualisée pour la résolution de problèmes ou l'immersion dans le monde du travail.
Ces contenus, objectifs et critères doivent être différenciés par étapes".
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783659017339 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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