Note :
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 2 votes.
Working Memory and Neurodevelopmental Disorders
La mémoire à court terme ou mémoire de travail - la capacité de retenir et de manipuler mentalement des informations pendant de brèves périodes - joue un rôle important dans l'accomplissement d'un large éventail d'activités quotidiennes, en particulier pendant l'enfance. Les enfants dont la mémoire de travail est faible éprouvent souvent des difficultés dans des domaines clés de l'apprentissage et, compte tenu de son impact sur les capacités cognitives, l'identification des troubles de la mémoire de travail est une priorité pour les personnes qui travaillent avec des enfants souffrant de troubles de l'apprentissage.
Working Memory and Neurodevelopmental Disorders soutient l'évaluation clinique et la gestion des déficits de la mémoire de travail en résumant la compréhension théorique actuelle et les méthodes d'évaluation de la mémoire de travail. Il décrit les profils de mémoire de travail des personnes atteintes d'une série de troubles neurodéveloppementaux (y compris le syndrome de Down, le syndrome de Williams, les troubles spécifiques du langage et le TDAH), et identifie des moyens utiles pour atténuer les difficultés d'apprentissage anticipées des enfants présentant des déficits de la mémoire de travail.
Ce texte complet et instructif intéressera les universitaires et les chercheurs en psychologie cognitive, en neuropsychologie et en psychologie du développement, et sera utile aux étudiants dans ces domaines. Les psychologues de l'éducation trouveront également ce texte utile, car il couvre le rôle de la mémoire de travail dans les difficultés d'apprentissage spécifiques à la salle de classe.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)