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Titre original :
Autobiographical Memory and the Construction of A Narrative Self: Developmental and Cultural Perspectives
Contenu du livre :
C'est un truisme en psychologie de dire que le soi et la mémoire autobiographique sont liés, mais nous en savons encore étonnamment peu sur la nature de cette relation. Des chercheurs issus de multiples disciplines, dont la psychologie cognitive, la psychologie du développement, l'anthropologie et la philosophie, ont commencé à théoriser et à écrire sur la manière dont la mémoire autobiographique est organisée, sur le rôle que jouent les récits dans le développement de la mémoire autobiographique et sur les relations entre la mémoire autobiographique, les récits et le concept de soi.
Si les récits constituent un lien essentiel entre la mémoire et le soi, il devient alors évident que les rôles du langage et de l'interaction sociale sont primordiaux. Telles sont les questions abordées dans cet ouvrage.
Bien que chaque auteur offre sa propre perspective pour éclairer la nature du lien entre le soi et la mémoire, les contributeurs partagent l'idée que la mémoire et le soi sont construits à travers des formes spécifiques d'interactions sociales et/ou de cadres culturels qui conduisent à la formation d'un récit autobiographique. Pris ensemble, les chapitres tissent une histoire cohérente sur la façon dont chacun d'entre nous crée un récit de vie ancré dans des cadres socioculturels qui définissent ce qu'il convient de se rappeler, comment s'en souvenir et ce que cela signifie d'être un soi avec un passé autobiographique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780415646024 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 256 |
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