
Melanin Origins Black History Assessments: Six Week Supplement
Melanin Origins LLC s'engage en faveur de l'alphabétisation et de l'autonomisation par le biais d'images et d'histoires puissantes, représentatives de la diversité des origines et de la fierté culturelle. Nos livres sont le complément idéal de toute classe primaire pour le bénéfice de tous les élèves. Ce document est un supplément d'évaluation axé sur les TEKS et le Common Core qui permet une mise en œuvre transparente du matériel d'apprentissage de Melanin Origins LLC avec le lecteur de première année. Les objectifs TEKS/STAAR évalués dans ce document sont :
Normes de préparation pour la lecture et l'écriture en première année :
1. 1 (F) identifier les informations fournies par les différentes parties d'un livre.
1. 1 (A) décoder des mots en contexte et isolés en appliquant les correspondances lettres-sons courantes.
1. 4 (B) poser des questions pertinentes, demander des éclaircissements et trouver des faits et des détails sur des histoires et d'autres textes.
1. 6 (A) identifier des mots qui nomment des actions (verbes) et des mots qui nomment des personnes, des lieux ou des choses (noms).
1. 9 (B) décrire les personnages d'une histoire et les raisons de leurs actions et de leurs sentiments.
1. 10 Non fiction littéraire Les élèves comprennent, font des déductions et tirent des conclusions sur les différents modèles structurels et les caractéristiques de la non fiction littéraire et répondent en fournissant des preuves tirées du texte pour étayer leur compréhension.
Fig. 19(E) Raconter ou jouer les événements importants d'une histoire dans un ordre logique.
Fig. 19(F)établir des liens avec ses propres expériences, avec les idées contenues dans d'autres textes et avec la communauté dans son ensemble, et discuter des preuves textuelles.