Avis des lecteurs
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 3 votes.
Titre original :
Best Practices in Online Teaching and Learning Across Academic Disciplines
Contenu du livre :
L'enseignement et l'apprentissage en ligne ont pris de l'ampleur ces dernières années, et les professeurs qui enseignent normalement en face à face sont de plus en plus sollicités pour enseigner des cours mixtes, hybrides et entièrement en ligne. Best Practices in Online Teaching and Learning across Academic Disciplines" (Meilleures pratiques en matière d'enseignement et d'apprentissage en ligne dans les différentes disciplines universitaires) présente les points de vue d'enseignants et d'universitaires expérimentés dans de nombreuses disciplines, y compris les sciences sociales, les sciences humaines, les sciences naturelles, les mathématiques et les programmes professionnels tels que les soins infirmiers, l'éducation et la gestion d'entreprise, qui partagent des pratiques, des pédagogies et des techniques de conception pédagogique novatrices.
Cet ouvrage met en évidence et présente les meilleures pratiques et approches efficaces, pratiques, innovantes et attrayantes en matière d'enseignement et de conception pédagogique en ligne, qui peuvent aider les membres du corps enseignant des universités, les enseignants, les concepteurs et développeurs de cours, ainsi que les administrateurs investis et impliqués dans l'enseignement en ligne. Utilisant un thème et une structure communs, chaque chapitre est co-écrit par des membres du corps enseignant possédant une grande expérience et des qualifications en matière d'enseignement en ligne et de conception pédagogique dans la discipline ou la sous-discipline concernée. Les chapitres incluent les meilleures pratiques, approches et techniques dans la discipline ainsi que des outils et stratégies pertinents, innovants et spécifiques qui améliorent l'engagement et les résultats des étudiants.
Ce livre s'adresse aux enseignants et aux administrateurs de l'enseignement supérieur qui enseignent ou conçoivent des cours en ligne ou des programmes d'études complets en ligne, ainsi qu'au personnel chargé de la conception pédagogique qui travaille avec les enseignants et les forme. Les lecteurs seront particulièrement intéressés de découvrir les leçons tirées de la manière dont les auteurs ont enseigné et conçu avec succès des cours dans des disciplines qui ne sont généralement pas associées à l'apprentissage en ligne, telles que les mathématiques, la composition/écriture, le dessin, les sciences "dures" et l'expression orale, entre autres.
Distribué par George Mason University Press.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781942695080 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 270 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
