Meilleures pratiques au niveau 3 [élémentaire] : Intensive Interventions for Remediation, Elementary (an Rti Model Guide for Implementing Tier 3 Interventions i

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est considéré comme une ressource précieuse pour les enseignants, offrant des lignes directrices claires et un soutien pour la mise en œuvre des interventions de niveau 3. Il met l'accent sur un soutien complet pour tous les élèves, indépendamment de leurs étiquettes, et est recommandé aux équipes éducatives impliquées dans le processus RTI.

Avantages:

⬤ Fournit des informations et des ressources utiles
⬤ des conseils clairs sur le soutien au niveau 3
⬤ convient à tous les enseignants et à tous les élèves
⬤ met l'accent sur l'éducation inclusive
⬤ recommandé pour les équipes éducatives.

Inconvénients:

Aucun inconvénient significatif n'a été mentionné dans les revues.

(basé sur 2 avis de lecteurs)

Titre original :

Best Practices at Tier 3 [Elementary]: Intensive Interventions for Remediation, Elementary (an Rti Model Guide for Implementing Tier 3 Interventions i

Contenu du livre :

Répondre aux besoins des élèves les plus en retard. Créé pour les éducateurs de la maternelle à la cinquième année, ce guide explique en détail comment mettre en œuvre des interventions intensives au niveau 3 du processus RTI at Work(TM). Découvrez des pratiques et des stratégies pour intervenir avec succès lorsque les élèves ont des difficultés avec le contenu de base, ainsi qu'avec les compétences fondamentales des années scolaires précédentes.

La pyramide inversée de RTI at Work(TM) est conçue pour concentrer en permanence l'attention et les ressources collectives d'une école sur un seul point : l'enfant individuel.

PALIER 1.

Un programme de base cohérent et viable qui intègre un suivi continu pour tous les élèves.

PALIER 2.

Des interventions immédiates et ciblées, systématiquement appliquées et suivies pour tous les élèves qui ne réussissent pas.

VOLET 3.

Des interventions intensives visant à combler les lacunes.

Utilisez ce guide pour améliorer votre école afin que les élèves reçoivent le soutien dont ils ont besoin pour apprendre au plus haut niveau :

⬤ Étudier les éléments essentiels du processus RTI at Work(TM).

⬤ Comprendre le rôle des équipes, en particulier des équipes de direction et d'intervention, dans la mise en œuvre des interventions de niveau 3.

⬤ Apprendre à concevoir et à dispenser en collaboration l'enseignement aux élèves ayant besoin d'une intervention intensive dans le cadre d'un système de soutien à plusieurs niveaux (MTSS).

⬤ Examiner le rôle de l'évaluation au niveau 3 et découvrir des stratégies pour utiliser les données d'évaluation afin de suivre l'apprentissage.

⬤ Acquérir les meilleures pratiques pour fournir des interventions comportementales intensives selon le modèle RTI.

Contenu :

Introduction.

Chapitre 1 : Le pouvoir et l'objectif des interventions de niveau 3.

Chapitre 2 : La nécessité d'une responsabilité collective.

Chapitre 3 : Structures d'équipes collaboratives au niveau 3.

Chapitre 4 : Conception du palier 3 pour garantir des niveaux d'apprentissage élevés.

Chapitre 5 : Évaluation convergente pour le ciblage au niveau 3.

Chapitre 6 : Soutien comportemental au niveau 3.

Chapitre 7 : Enseignement académique au niveau 3.

Chapitre 8 : Apprentissage personnalisé pour les équipes.

Réflexions finales.

Annexe : Ressources et outils.

Références et ressources.

Index.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781943874392
• Auteur : Paula Rogers
• Éditeur : Solution Tree
• Reliure : Broché