Note :
Les livres de Frances sont des histoires pour enfants très appréciées qui offrent de l'humour, des leçons de vie et des thèmes pertinents pour les jeunes lecteurs. De nombreux utilisateurs apprécient le développement des personnages et l'éducation positive décrite tout au long de la série. Toutefois, certaines critiques ont fait état d'un langage désuet et de thèmes qui pourraient être problématiques, tels que le dénigrement des graisses et les stéréotypes de genre, ce qui a suscité des inquiétudes chez certains lecteurs.
Avantages:Des histoires attrayantes qui plaisent aux enfants et encouragent l'apprentissage de la lecture. Le personnage de Frances est racontable et les livres explorent les thèmes de l'amitié et de la dynamique familiale. De nombreux lecteurs se souviennent avec émotion des livres de leur enfance et apprécient l'humour et les leçons de morale qu'ils contiennent.
Inconvénients:Certains livres de la série contiennent un langage et des thèmes dépassés, tels que la honte de la graisse et les préjugés sexistes, qui peuvent être inappropriés pour les jeunes lecteurs. Certains lecteurs se sont sentis mal à l'aise face aux chansons méchantes et au langage négatif utilisés par Frances, ce qui a suscité des inquiétudes quant à la modélisation de comportements malsains pour les enfants.
(basé sur 80 avis de lecteurs)
Best Friends for Frances
Cette douce histoire d'amitié mettant en scène Frances, le blaireau préféré des Américains, est un classique qui continue d'être aimé par les enfants, les frères et sœurs et les parents du monde entier.
Frances ne pense pas que sa petite sœur puisse être son amie, mais lorsqu'elle se retrouve à l'écart à cause d'une règle « pas de filles », elle décide de montrer à ces garçons ce que les filles peuvent faire. Ce faisant, elle découvre que les sœurs peuvent être amies... et peut-être même meilleures amies !
Ce livre de niveau 2 « Je sais lire » s'adresse aux enfants qui lisent tout seuls mais qui ont encore besoin d'un peu d'aide.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)