Emotional Maturity Locus Of Control And Social Adjustment Of NSS Students
INTRODUCTION : Aujourd'hui, la sensibilité de l'éducation, d'une part, et la complexité du monde, d'autre part, ont mis en évidence l'importance de former des étudiants performants à différents niveaux de l'enseignement supérieur. Ce succès ne dépend certainement pas seulement des programmes éducatifs des universités, mais aussi des caractéristiques de la personnalité des étudiants et de leur capacité à s'adapter à l'évolution rapide des désirs du monde technologique.
La société est le lieu où se forment les modèles physiques et émotionnels d'une personne, ainsi que sa personnalité, et elle joue donc un rôle vital dans le développement et le progrès futurs de la personne. Il est du devoir principal du système sociétal de permettre à ses jeunes de créer des relations saines entre ses membres et de les aider à devenir indépendants. L'adolescence est considérée comme une période sensible de la vie d'un individu.
L'adolescence est souvent caractérisée comme une période de chaos intérieur et d'insouciance extérieure où les adolescents fument, se droguent, ont des relations sexuelles et commettent des délits pour afficher leur statut d'adulte (Morffit, 1993).
En outre, ils doivent faire face à de nombreux problèmes de développement associés à cette phase de transition unique au cours de laquelle ils connaissent une métamorphose rapide et frappante sur les plans physique, émotionnel, cognitif et social (Schacter, Gilkbert & Wegner, 2009). En outre, dans le monde compétitif actuel, les adolescents sont également confrontés à des difficultés accrues ou au stress en raison de la concurrence acharnée dans les études, la profession, la pression des pairs, les attentes des parents, etc.
Au milieu du développement académique d'un individu, l'adolescent abandonne les valeurs de la vie et les préoccupations éthiques de l'être humain. À l'âge de l'adolescence, il est tout aussi important de combiner les études avec une éducation fondée sur les valeurs et d'encourager les individus à adopter un comportement orienté vers le service afin qu'à l'avenir, ils puissent mieux s'adapter aux exigences de la société et de la nation. Le sentiment de "nous" et de "solidarité" renforce la personnalité de l'adolescent et affecte également sa santé physique et mentale et crée une dynamique associée à ses manifestations émotionnelles, comportementales et personnelles.
Le National Service Scheme (NSS), qui vise à développer la personnalité de l'étudiant par le biais du service communautaire, est une association volontaire de jeunes gens dans les collèges, les universités et au niveau +2, qui travaillent pour établir un lien entre le campus et la communauté (en particulier les villages). Le NSS est un programme de service public parrainé par le gouvernement indien. Il,.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)