Mars s'adapte : Le changement militaire en temps de guerre

Note :   (4,9 sur 5)

Mars s'adapte : Le changement militaire en temps de guerre (G. Hoffman Frank)

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Titre original :

Mars Adapting: Military Change During War

Contenu du livre :

Comme l'a fait remarquer Clausewitz, "à la guerre plus qu'ailleurs, les choses ne se passent pas comme on l'avait prévu". L'essence de la guerre est une relation compétitive et réciproque avec un adversaire. Les commandants et les responsables institutionnels doivent reconnaître les insuffisances et combler les lacunes rapidement au milieu du brouillard de la guerre. Le camp qui réagit le mieux (et absorbe plus rapidement) augmente ses chances de gagner.

Mars Adapting examine ce qui fait que certaines organisations militaires sont meilleures que d'autres dans cette compétition. Il explore les caractéristiques institutionnelles ou les attributs qui entrent en jeu dans l'apprentissage rapide. L'adaptation nécessite un processus dynamique d'acquisition de connaissances, l'utilisation de ces connaissances pour modifier les compétences d'une unité et le partage de cet apprentissage avec d'autres unités afin d'intégrer et d'institutionnaliser de meilleures pratiques opérationnelles.

Mars Adapting explore les facteurs institutionnels internes qui favorisent et permettent l'adaptation militaire. Il s'appuie sur quatre cas, un pour chacun des services armés américains. Chaque cas était une campagne de grande envergure, avec plusieurs cycles d'action/contre-action. Dans chaque cas, l'institution militaire est entrée en guerre avec un modèle mental existant de la guerre qu'elle s'attendait à mener. Par exemple, la marine américaine s'est préparée pendant des décennies à vaincre la marine impériale japonaise et a développé l'aviation embarquée. D'autres capacités, en particulier le sous-marin de la flotte, ont été appliquées en tant qu'adaptation majeure.

L'auteur établit une théorie appelée capacité d'apprentissage organisationnel qui rend compte de la transition de l'expérience et des connaissances des individus vers des niveaux plus importants et plus élevés de chaque service militaire en quatre étapes majeures. Le cycle d'apprentissage et de changement est influencé, selon lui, par quatre attributs institutionnels (leadership, culture organisationnelle, mécanismes d'apprentissage et mécanismes de diffusion). L'interaction dynamique de ces facilitateurs institutionnels a façonné leur capacité à percevoir et à changer de manière appropriée.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781682475898
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Relié
Année de publication :2021
Nombre de pages :368

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)