Marcher pour l'eau : Comment un garçon a défendu l'égalité des sexes

Note :   (4,8 sur 5)

Marcher pour l'eau : Comment un garçon a défendu l'égalité des sexes (Susan Hughes)

Avis des lecteurs

Résumé:

Walking for Water est un livre d'images pour enfants qui raconte l'histoire vraie et inspirante de Victor et de sa sœur Linesi dans le Malawi rural, en abordant les thèmes de l'inégalité des sexes et de l'importance de l'éducation. Victor prend des mesures pour que sa sœur puisse aller à l'école tandis qu'il l'aide dans ses tâches ménagères, promouvant ainsi l'égalité au sein de leur communauté.

Avantages:

Ce livre a été salué pour ses belles illustrations, sa narration captivante et sa capacité à inspirer des conversations sur l'égalité des sexes et le changement social. Les lecteurs apprécient le fait qu'il soit basé sur une histoire vraie et qu'il encourage les enfants à agir contre les inégalités. Il constitue un excellent outil pédagogique pour les discussions sur l'équité et les opportunités.

Inconvénients:

Certaines critiques expriment des inquiétudes quant à la représentation de la dynamique des genres, souhaitant que le personnage féminin soit plus actif dans l'histoire. Il y a également des hésitations concernant la représentation culturelle, car l'histoire est écrite par un auteur blanc qui n'a pas vécu au Malawi, ce qui peut conduire à des représentations erronées de la culture et des problèmes rencontrés par la population. Le groupe d'âge ciblé par le livre peut également sembler mal adapté, certains estimant qu'il convient mieux à des enfants plus jeunes que le public auquel il est destiné.

(basé sur 8 avis de lecteurs)

Titre original :

Walking for Water: How One Boy Stood Up for Gender Equality

Contenu du livre :

Dans cette histoire inspirante d'activisme individuel, un garçon reconnaît l'inégalité entre les sexes lorsque sa sœur doit cesser d'aller à l'école - et décide de faire quelque chose pour y remédier. Victor est très proche de sa sœur jumelle, Linesi.

Mais maintenant qu'ils ont huit ans, elle ne va plus à l'école avec lui. Au lieu de cela, Linesi, comme les autres filles plus âgées de leur communauté, va chercher de l'eau à la rivière cinq fois par jour, afin que leur mère ait plus de temps pour cultiver la terre. Victor sait qu'il en a toujours été ainsi.

Mais il a commencé à apprendre l'égalité à l'école, et son professeur a demandé à la classe de se demander si les garçons et les filles sont traités de la même manière.

Bien qu'il n'y ait jamais pensé auparavant, Victor se rend compte que ce n'est pas le cas. Et ce n'est pas juste pour sa sœur.

Victor élabore donc un plan pour l'aider. Inspiré de l'histoire vraie d'un garçon du Malawi, le livre inspirant de l'auteure primée Susan Hughes célèbre la façon dont une personne peut faire une grande différence dans la vie des autres. C'est un point de départ idéal pour que les enfants explorent les thèmes de l'inégalité des sexes et de l'accès inégal à l'éducation, ainsi que le manque d'eau potable dans certaines parties du monde.

Les illustrations attrayantes de Nicole Miles dans ce format hybride roman graphique/livre d'images ajoutent un contexte émotionnel à l'histoire. Le livre contient également des informations sur l'éducation et la disponibilité de l'eau au Malawi, des ressources et un glossaire de mots chichewa. Faisant partie de la collection CitizenKid et présentant un état d'esprit de croissance, ce livre important a des liens avec des leçons d'études sociales sur les communautés et les cultures mondiales, ainsi qu'avec des leçons d'éducation au caractère sur l'initiative, l'équité et l'adaptabilité.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781525302497
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Relié
Année de publication :2021
Nombre de pages :32

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)