Avis des lecteurs
Résumé:Le « Handbook on Teaching Social Issues, 2nd edition » (Manuel sur l'enseignement des questions sociales, 2e édition) est une ressource très appréciée des éducateurs, qui vise à intégrer la justice sociale dans les programmes d'études sociales. Il présente des contributions d'experts de premier plan et fournit des stratégies complètes pour enseigner des questions sociales pertinentes. Le manuel souligne l'importance de l'enquête sociale pour l'éducation démocratique et constitue un guide opportun dans le contexte sociopolitique actuel.
Avantages:⬤ Un guide complet pour les éducateurs sur l'enseignement des questions sociales avec un accent particulier sur la justice sociale.
⬤ Contributions d'experts de premier plan dans le domaine de l'enseignement des sciences sociales.
⬤ Offre des perspectives théoriques et pratiques, y compris des lignes directrices pour la planification de l'unité et des méthodes de discussion.
⬤ Ressource opportune traitant des questions sociales contemporaines et de l'engagement civique.
⬤ Engage les éducateurs dans une réflexion critique et des stratégies d'enseignement orientées vers l'action.
⬤ Le nombre important de chapitres et de sujets abordés peut rendre l'ouvrage difficile à lire.
⬤ Certains éducateurs peuvent trouver difficile de mettre en œuvre les stratégies suggérées dans leurs contextes spécifiques.
⬤ L'étendue du contenu peut ne pas répondre à tous les besoins ou priorités des éducateurs.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
Handbook on Teaching Social Issues, 2nd edition
Contenu du livre :
The Handbook on Teaching Social Issues, 2nd edition, fournit aux enseignants et aux formateurs d'enseignants un guide complet pour enseigner les questions sociales en classe.
Cette deuxième édition recadre l'enseignement des questions sociales en mettant l'accent sur les questions de justice sociale. Elle ouvre la voie à une nouvelle orientation plus forte de l'enseignement des questions sociales dans les écoles.
Parmi les contributeurs figurent de nombreux experts de premier plan dans le domaine de l'enseignement des études sociales. Les études sociales centrées sur les questions sont une approche de l'enseignement de l'histoire, du gouvernement, de la géographie, de l'économie et d'autres matières connexes, axée sur les questions sociales persistantes. L'accent est mis sur les questions problématiques qui doivent être abordées et étudiées en profondeur pour améliorer la compréhension sociale, la participation active et le progrès social.
Les questions peuvent porter sur des problèmes passés, présents ou futurs et impliquer des désaccords sur des faits, des définitions, des valeurs et des croyances issus de l'étude de n'importe quelle discipline des études sociales ou d'autres aspects des affaires humaines. Les auteurs et l'éditeur estiment que cette approche devrait être au cœur de l'enseignement des sciences sociales dans les écoles.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781648025648 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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