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Titre original :
Handbook on Personalized Learning for States, Districts, and Schools(HC)
Contenu du livre :
Le Handbook on Personalized Learning for States, Districts, and Schools est présenté par le Center on Innovations in Learning (CIL), l'un des sept centres de contenu nationaux financés par le ministère américain de l'éducation (ED). En 2014, le CIL a publié le Handbook on Innovations in Learning (Manuel sur les innovations dans l'apprentissage) en réponse à un appel du ministère de l'éducation visant à "tirer parti de l'innovation et de l'ingéniosité qui font la réputation de cette nation pour créer des programmes et des projets que chaque école peut mettre en œuvre pour réussir" (2010, p.
v). Avec l'adoption récente de la loi "Every Student Succeeds Act" (ESSA ; la nouvelle loi fédérale sur l'éducation qui remplace "No Child Left Behind"), les États, les districts et les écoles disposent de nouvelles possibilités de flexibilité pour soutenir l'apprentissage des élèves. Le "chaque" de l'ESSA présuppose une approche de l'apprentissage qui permet la croissance individuelle de chaque élève et de nouvelles façons pour les éducateurs de mettre en œuvre une approche d'apprentissage personnalisée qui inclut les élèves progressant à leur propre rythme vers des repères rigoureux sur un chemin vers le collège, la carrière et la citoyenneté ; la mise en œuvre de formats d'apprentissage en ligne et mixtes ; et pour repenser et redéfinir les évaluations afin de permettre une approche personnalisée de l'évaluation de la croissance de l'élève au lieu d'évaluations sommatives.
Le volume précédent se concentrait sur l'exploitation de l'innovation pour améliorer la réussite scolaire, et les auteurs présentaient des chapitres sur la définition de l'innovation dans le contexte de l'éducation et examinaient un certain nombre de bonnes pratiques sur des sujets émergents. Les chapitres de ce nouveau manuel reflètent les objectifs de l'ESSA en matière d'apprentissage personnalisé et la vision de l'apprentissage personnalisé en tant qu'innovation d'apprentissage.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781681235882 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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